為什麼孩子寫字總是左右顛倒將b寫成d，連數字也寫成「鏡字」？

2018年06月24日41K       資料來源：遠流出版       作者：光光老師（廖笙光）

狀況來了：寫字左右顛倒

孩子寫字「左右顛倒」，總是將b寫成d、將p 寫成q ，就連數字也會寫成「鏡字」。最常見的是將6、7、9寫顛倒，真是讓爸媽很擔心。簡單的數字都會寫顛倒，寫更難的國字時，甚至會把左右部件交換，像是「陳」寫成「東阝 」。之後造成孩子對於學認字缺乏自信，甚至感到抗拒。

其實，「左右顛倒」的狀況常出現在中班孩子身上，這是一個學習的過渡階段，大約到小一就會漸漸結束。主要是因為孩子無法分辨「圖案」與「符號」之間的差異，加上「左右定義」尚未完全熟練，出現了暫時性混淆。

「圖案」沒有方向性，而「符號」卻有固定的方向，所以「畫圖」沒有左右顛倒的問題，就像畫一隻小狗，小狗的頭朝右邊看是一隻狗，朝左邊看還是一隻狗。但是「寫字」可就不一樣了，2雖然很像天鵝，但是2的頭就一定要看左邊，看右邊就是寫錯了。

絕大多數的孩子在成長過程中，都會有暫時性寫字左右顛倒的情況，等到大約七歲時，對身體的「左右定義」加上「筆劃順序」發展好了，這狀況就會漸漸消失。孩子在大班時出現寫字左右顛倒的情況，請不要過度擔憂，而是應該幫助他們養成良好的寫字筆順。

我在臨床上也常遇到被強迫改變「慣用手」的孩子，他們有些在寫字時會出現「左右顛倒」的情形。這些天生左撇子的孩子硬被改成右撇子，很容易寫出「鏡字」，因為他們的大腦在思考時，習慣上依然是使用左手，但是實際動手時卻要改用右手寫字。慣用手的建立與培養非常重要，如果孩子在寫字時常常右手寫一寫又換左手寫一寫，就會像是被困在「鏡中世界」一樣，日後很容易出現寫字左右顛倒的情形。

因此，不建議強迫孩子改變慣用手，以免導致書寫時出現「左右顛倒」的問題，甚至影響孩子的學習效率。左撇子、右撇子一樣好，沒有說用哪隻手的比較優秀喔！

給爸媽的話

幫助孩子最好的方式，就是在孩子四歲之前養成固定的慣用手，不論孩子習慣使用左手或右手都沒有關係，只要有固定的慣用手，孩子就能輕鬆定義「左」和「右」，自然可以克服寫字左右顛倒的問題。

孩子和我們大人不一樣，對於動作記憶的方式不同。大人因為「左右區辨」已經非常成熟，在動作記憶時是使用「上下左右」的口訣。但是孩子對於左右的方向還不太熟悉，所以動作記憶時，是記「上下內外」。

我們大人在寫一個「下」字時，記憶的方式是：「從左到右、從上到下、從中間到右下」，所以不論是用左手或右手，同一個口訣都可以寫出標準的「下」字。但是換成孩子的觀點來看，他們記憶「下」字的寫法是：「從內到外、從上到下、從中到外」，結果右手寫出一個「下」，但換了左手就會寫出一個「鏡字」。正因如此，如果孩子有反覆換手書寫的情況出現，左手記得、右手就寫錯；右手記得、左手就寫錯，換來換去就越錯越多，長期下來，就變得寫字左右顛倒了。

這不是孩子的大腦有問題，而是我們應該了解孩子在想什麼，才能給予最好的引導，而不是指責。在日常生活中，幫孩子培養出固定的慣用手，並且透過唱遊活動練習區辨左右，當基礎越扎實，孩子也會越快渡過「左右顛倒」的尷尬期。

跟著光光老師這樣做

幫助孩子最好的方式不是緊盯孩子、糾正他的錯誤。對於容易寫字顛倒的孩子，幫助他培養正確的運筆習慣才最有效。大量反覆的寫字練習，卻沒有養成從左到右的運筆習慣，那不是在「寫字」，而是在「畫字」，只會讓孩子感到更加挫折。請帶著孩子多多練習培養「左右區辨」、「空間形狀」、「運筆習慣」的活動，幫孩子打好基礎，就能順利解決寫字「左右顛倒」的問題。

一、左右區辨

透過唱遊活動讓孩子做動作模仿，從中練習分辨自己身體的左右。仔細觀察一下，當你說舉起右手時，孩子是舉起右手還是左手呢？透過遊戲，可以幫孩子建立良好的左右區辨能力喔！

【練習遊戲：健康操】讓孩子的右手碰左肩、左手碰右肩、右手碰左膝、左手碰右膝，持續反覆做十遍。藉由雙手跨越身體中線的活動，促進孩子雙側動作協調，讓慣用手的建立更穩固，也更能區辨身體的左邊和右邊。

二、空間形狀

透過積木、七巧板等仿作遊戲，鼓勵孩子跟著做出一模一樣的圖形。仔細觀察孩子做出來的圖案方向性是否正確？有沒有左右顛倒的情況呢？藉由遊戲的趣味性，讓孩子更願意多多練習喔！

【練習遊戲：七巧板】在購買七巧板時，請盡量找七片顏色不同的最好。透過顏色的提示，可以讓孩子更容易區辨，也比較容易成功。準備兩組一樣的七巧板，隨意拼出一個形狀，然後鼓勵孩子做出一模一樣的圖案。

三、運筆習慣

中文字的書寫必須依照從上到下、從左到右、先外再內的筆畫原則。當孩子開始拿筆練習寫字時，就讓孩子養成這樣的筆順習慣。此外，孩子都很喜歡走迷宮，請注意不要教孩子從「終點」往回走到「起點」，雖然這樣比較容易成功，卻容易讓孩子混淆順序喔！

【練習遊戲：大白板】準備一個大白板，白板寬度一定要比孩子雙手張開的距離大，讓孩子練習從最左邊劃一條長長的線到最右邊，連續畫三十條，每天練習。透過運用自己身體的肌肉，能更快掌握寫字。從身體對側的「左邊」開始下筆，就更容易建立運筆的概念喔！

給爸媽的小提示

大腦有左右兩半球，隨著大腦側化的過程，就會出現左右手動作靈巧度的差異，而出現「慣用手」。基本上，在八個月的嬰兒身上就可以觀察到比較傾向使用哪一隻手。當孩子有明確的慣用手，另一隻手會開始學習配合，才能促進雙側協調動作的發展。

 

作者簡介

光光老師（廖笙光）

學歷：
長庚醫學院職能治療學系
職能治療師執照職字第000535號
政大公企中心MBA在職進修學分班
美國國際感覺統合協會SIPT認證訓練治療師